教育是一个复杂的系统工程，不只是教与学，更有借助经验（无论自身积累还是他人教训）通道感悟理解教育的真谛。例如：今年集采操作系统中华为鸿蒙落选；集采的出发点是基于安全，却把安全级别最高的鸿蒙淘汰，唯一能解释的就是集采的一条规则对CPU的适配性，问题回归是否“杯弓蛇影”亦或“邻人疑斧”，但结果就是你落选了，不是你不安全，是你很安全。如果对芯片的适配性是鸿蒙在硬件上的护城河，英伟达的算力芯片后门成为全球很多国家的内心之梗，在争分夺秒的AI赛道上，用还是不用！到底还是事实教育人！然后安静面对各种悖论。